OGGETTO: Indicazioni operative per l’applicazione dei Piani Didattici Personalizzati (PDP) Studenti con DSA
La presente circolare per richiamare l’attenzione di tutto il corpo docente sulle modalità operative e le misure dispensative/strumenti compensativi previsti per gli alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).
Considerato l’elevato numero di studenti con DSA presenti nell’Istituto, si raccomanda a tutti i docenti di consultare con la massima attenzione i Piani Didattici Personalizzati di ciascun alunno della propria classe. In particolare, occorre verificare se nel PDP sia espressamente prevista la programmazione delle interrogazioni e delle verifiche orali. Laddove concordata, la programmazione deve essere sempre rigorosamente rispettata.
Per quanto riguarda le verifiche scritte e le prove di valutazione, gli studenti che hanno diritto all’uso di mappe concettuali, schemi o formulari devono inviare tali materiali al docente con congruo anticipo. Ciò consentirà al docente di verificarne preventivamente la validità, la correttezza e la conformità alle linee guida didattiche prima dello svolgimento della prova.
Si sottolinea l’importanza di attenersi scrupolosamente a tali disposizioni. Negli ultimi giorni sono giunte alla Presidenza diverse segnalazioni da parte dei genitori riguardanti interrogazioni a sorpresa/non programmate e il diniego improprio dell’uso delle mappe concettuali durante le verifiche.
Si confida nella consueta collaborazione di tutti i docenti per garantire il rispetto dei diritti degli studenti e assicurare un clima scolastico sereno, inclusivo e proficuo.
Il Dirigente Scolastico
Salvatore Caruso
Personale scolastico
Personale amministrativo