Circ. n. 59 Oggetto: Ordine del giorno Consigli di Classe di ottobre.

Si invia In allegato i Consigli di classe, convocati a partire da giovedì 15 ottobre per discutere il seguente ordine del giorno:

• Analisi della classe;
• Stesura programmazione di classe (il modulo verrà inviato per mail a tutti i docenti);
• Educazione civica: linee guida reperibili sui drive delle classi;
• Approvazione UDA;
• Proposta di nomina tutor PFI (a) – formalizzazione codocenze (b). I nominativi dei docenti e degli studenti assegnati devono essere trasmessi alla segreteria tramite mail all’ufficio di didattica (didattica@matteotti.it);
• Proposte per eventuali viaggi di istruzione, uscite e visite didattiche, delibera del Consiglio di Classe e nomina docente accompagnatore;
• Rilevazione assenze docenti e presenze ai GLO iniziali e finali (seguirà link);
• Varie ed eventuali.

• I docenti dei CdC devono individuare i Tutor da proporre al Dirigente Scolastico per l’aggiornamento dei PFI delle classi 2^e– 3^e– 4^{e _} 5^e e per la preparazione dei PFI degli studenti delle classi 1^e entro il 31/01/2027, (il modello si trova al seguente link https://docs.google.com/document/d/1iDoIUIAGDO5ouc47pY3LpzsYRZHQ43uw/edit?usp=sharing&ouid=112887036865781080432&rtpof=true&sd=true). La predisposizione del PFI verrà approvata dal Consiglio di Classe durante lo scrutinio del Primo quadrimestre. La Commissione Sostegno ai docenti ha messo inoltre a disposizione, nel drive condiviso assi culturali – riforma dei professionali – materiale di supporto per PFI e UDA:
  1. un modello PFI;
  2. un questionario sulla rilevazione degli stili di apprendimento;
  3. un foglio excel per il calcolo dello stile di apprendimento rilevato:
  4. le griglie per la valutazione delle competenze delle UDA interdisciplinari.

Si ricorda che i documenti sono condivisi con tutti i colleghi. Il docente che intende utilizzarli dovrà prima farne una copia o scaricarli sul proprio PC, per evitare di modificare la copia master.

• – Codocenze: si ricorda a tutti i docenti coinvolti nelle codocenze sotto elencate che è necessario programmare il percorso didattico e valutarlo congiuntamente tenendo conto delle peculiarità delle due discipline.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

(Prof. Salvatore Caruso)