Circolare 103

Circ. n. 103 – Richiesta disponibilità per incarichi funzionali all’orientamento

Circ. n. 103 - Richiesta disponibilità per incarichi funzionali all'orientamento

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Personale scolastico

Personale amministrativo

Oggetto: Richiesta di Disponibilità per Incarichi Funzionali all’Orientamento e al Supporto

Il Dirigente Scolastico fa presente la necessità di individuare figure professionali interne, , in coerenza con le nuove linee guida ministeriali e il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF), per i seguenti ruoli:
A. Ruolo di Formatole/Orientatore:
• Descrizione: Figura chiave per l’implementazione delle attività di orientamento scolastico e professionale rivolte agli studenti, in linea con le disposizioni vigenti. Impegni specifici potranno includere la progettazione di percorsi, la somministrazione di moduli formativi, e il coordinamento delle iniziative di orientamento in uscita.
B. Ruolo di Tutor d’Aula:
• Descrizione: Figura di riferimento per l’accompagnamento personalizzato di gruppi di studenti, il monitoraggio dei progressi, la gestione delle dinamiche d’aula e il supporto nella costruzione del percorso formativo individuale (E-Portfolio), in collaborazione con il docente curricolare.
C. Supporto Operativo alle Attività di Orientamento:
• Descrizione: Ruolo di supporto organizzativo e logistico per la realizzazione delle diverse iniziative legate all’orientamento (es. open day, incontri con università/aziende, gestione della modulistica).

Si invitano tutti i docenti interessati a ricoprire uno o più dei ruoli sopra elencati a manifestare la propria disponibilità.
• Modalità: I docenti sono pregati di inviare il proprio Curriculum Vitae aggiornato, evidenziando competenze specifiche, esperienze pregresse e/o titoli attinenti ai ruoli (es. formazione in metodologie didattiche innovative, orientamento, counseling), compilando il seguente form online:
https://forms.gle/PZWbK72eMtaBqpBW7
• Scadenza: La data ultima per l’invio delle candidature è fissata per 3/11.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
(Prof. Salvatore Caruso)

 

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